POEM

2003 yılında biten lisans eğitimimin ardından farklı eğitim kurumlarında ve Sosyal Hizmetlerde çalışma imkanı buldum. Çalıştığım her kurumda, yardım etmeye çalıştığım her insanda, yaptığım işin ne kadar önemli ama aynı zamanda ciddi ve zor olduğunu fark ettim. Kendimi bu zor işe ehil hale getirmek için İstanbul Bilgi Üniversitesi klinik psikoloji yüksek lisans Programına 2008 yılında başvurdum ve burslu olarak kabul edildim. 2011 yılında danışmanlığını Hanna Nita Scherler'in yaptığı varoluşçuluk ve ilişkisel psikanalizin entegresyonu konulu çalışmamla mezun oldum. Mezun olduktan sonra da kendimi geliştirmeye devam ettim ve aşağıda detayını bulabileceğiniz 1000 saati aşkın eğitim ve süpervizyon aldım. Son olarak da Narrative Terapinin dünyadaki merkezi olarak kabul edilen Dulwich Center'ın 2 yıllık yoğun programını bitirdim ve Narrative Terapist ünvanını kazandım. Ardından Narrative Terapi alanında da daha fazla ilerlemek için Dulwich Center ile University of Melbourne'nün ortak programı olan "Masters in Narrative Therapy and Community Work" yüksek lisansını tamamlayarak ülkemizden bu konudaki ilk yüksek lisans yapan kişi oldum. Son olarak dört yıl süren EFTA onaylı aile ve çift terapisi eğitimini bitirdim. Bütün bu eğitimlerin ardından psikoterapiye bütünleştirici bir gözle bakmaya başladım. ​Halen bu bakış açısı ile narrative (öyküsel) terapi ve aile terapileri yaklaşımlarını entegre ederek çalışmalarıma devam ediyorum. Hasan Kalyoncu ve Bahçeşehir Üniversitelerinin Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık Rehberlik bölümlerinde lisans ve yüksek lisans düzeylerinde dersler verdim. 2022 yılında Marmara Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümündeki doktora çalışmamı tamamladım. Çevrimiçi bağımlılıklar konusunda Yeşilay'da, Dulwich Center'ın Türkiye'de düzenlediği Narrative Terapi Eğitimlerinde ve İlişki Psikoterapileri Enstitüsünde eğitim vermeye devam ediyorum.

İzmir'de doğan Gülce Nur Dinçer, 2003 yılında biten lisans eğitiminin ardından resmi ve özel kuruluşlarda psikolojik danışmanlık yapmıştır. 2016 yılında Hasan Kalyoncu Üniversitesi Klinik Psk. Yüksek Lisansına başlamıştır. ”6 Yaş Çocuklarında Bağlanma Figürleriyle Kurulan Bağlanma Stilleri ile Oyun Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” çalışmasıyla tezini tamamlayarak mezun olmuştur. Halen çocuklar, ergenler ve aileleriyle çalışmakta, terapistlere süpervizyon hizmeti vermekte ve atölye çalışmaları yürütmektedir.